PÔLE ENFANTS DE MENSA FRANCE
MENSA est une association internationale de personnes à Haut Quotient Intellectuel (HQI) : adultes et enfants.
L’appellation HPI (Haut Potentiel Intellectuel) est privilégiée par l’Éducation Nationale.
Si vous vous interrogez sur ce qu’est un enfant à HPI ou EHP (Élève à Haut Potentiel) et comment l’accompagner, ce site est fait pour vous.
Les appellations au fil du temps
Précoce
“Précoce" était autrefois utilisé pour désigner les enfants qui apprenaient à lire ou à parler plus tôt que la moyenne. Il faisait référence à l’avance du développement intellectuel. Cette appellation pouvait laisser penser que l’enfant précoce en difficulté puisse perdre ses capacités intellectuelles en l’absence de réussite ou à l’âge adulte. Il est aujourd'hui considéré comme désuet et potentiellement stigmatisant.
EHP
EHP ou Enfant à HPI a remplacé l’appellation EIP en 2019 Le terme EHP (élève à haut potentiel) est souvent préféré car il est moins connoté que les termes précédents. Le terme HPI (haut potentiel intellectuel) est aujourd'hui le plus utilisé pour désigner les personnes qui ont un potentiel intellectuel très élevé. Il est considéré comme plus neutre et plus précis que les autres termes. Le mot potentiel va mettre en avant des capacités possédées par la personne à HPI qu’elle pourra utiliser tout au long de sa vie en fonction de nombreux paramètres, selon le contexte et ses motivations. Ce mot concerne aussi les adultes.
Surdoué
"Surdoué" a été employé en 1946 par le docteur Julian de Ajuriaguerra pour désigner un enfant « qui possède des aptitudes qui dépassent nettement la moyenne des capacités des enfants de son âge. Le terme "surdoué" a été popularisé dans les années 1980 et 1990. Il met l'accent sur le don de ces personnes, mais il peut aussi donner l'impression d'une forme d'élitisme.
EIP
EIP (Élève Intellectuellement Précoce) : Dans le domaine de la psychologie et de l'éducation, ce terme a été utilisé pour décrire les enfants qui présentent un développement cognitif très supérieur à la moyenne. L'Éducation nationale a commencé à structurer sa politique en matière de scolarisation des EIP.